Inauguran ‘Espacio de la Calma’ en el LARS de Lourdes para apoyar la salud emocional infantil
Esta iniciativa tiene por objetivo brindar un entorno más acogedor, respetuoso e inclusivo para la atención de salud infantil.
Con la incorporación de elementos sensoriales, materiales didácticos y recursos orientados a generar un ambiente seguro y confortable, se inauguró el proyecto “Espacio de la Calma, un lugar seguro” en el LARS de Lourdes, una iniciativa que busca apoyar la regulación emocional de niñas y niños antes de recibir atención.
El proyecto fue impulsado en el marco del Programa de Cuidados Comunitarios en la Atención Primaria de Salud y contempla la habilitación de un espacio especialmente acondicionado, destinado a promover el equilibrio interno y disminuir la ansiedad en la población infantil.
La iniciativa surge como respuesta al aumento sostenido de diagnósticos asociados a la Condición del Espectro Autista y otras condiciones que requieren entornos más amigables. Diversos estudios han demostrado que los espacios sensorialmente adaptados pueden reducir significativamente la ansiedad, favoreciendo una mejor experiencia durante la atención de salud.
Un espacio pensado para contener y acompañar
El “Espacio de la Calma” incorpora elementos sensoriales, materiales didácticos y recursos diseñados para generar un ambiente seguro, cálido y confortable, permitiendo que los niños y niñas puedan autorregular sus emociones mediante el juego, la exploración y la estimulación de sus sentidos.
El director del Departamento de Salud, Eduardo Cortés Caroca destacó la importancia de este tipo de iniciativas, señalando que “en este lugar se inauguró el Espacio de la Calma, un espacio pensado para que los niños y niñas puedan utilizarlo mientras esperan. La idea es que sea un ambiente de entretención, donde puedan jugar, pintar y utilizar distintos materiales disponibles. Durante la actividad, se les explicó que este espacio debe usarse de manera responsable: mantener el silencio, cuidar los objetos y no dañarlos, para que todos puedan seguir disfrutándolo”.
Por su parte, la encargada del proyecto, Danissa Ramos Villarroel, valoró el trabajo colaborativo que hizo posible su implementación.
“Esta iniciativa surge desde la propia comunidad, en conjunto con el grupo de autoayuda multifamiliar, al identificar la necesidad de contar con un espacio de calma donde tanto niños como adultos puedan relajarse antes de enfrentar situaciones de tensión. En 2025 postulamos a un proyecto de buenas prácticas del Servicio de Salud Coquimbo, lo que nos permitió adquirir los materiales y concretar este espacio a fines del año pasado. Hoy realizamos su inauguración”, sostuvo la trabajadora social.
En tanto, Josceline Guajardo Ulloa, la terapeuta ocupacional del DESAM, explicó el enfoque del espacio. “Este rincón está diseñado con distintos estímulos sensoriales: visuales, táctiles y de movimiento, que permiten a los niños y niñas regular su nivel de activación. Cada uno puede encontrar aquí aquello que le genere calma, entendiendo que todos tienen distintas necesidades y formas de autorregularse”.
Desde la comunidad, Nora Araya Henríquez, presidenta del Grupo de Autoyuda de Lourdes, agradeció este espacio y también la renovación del Lugar de Atención Rural de Salud. “Es muy bueno contar con espacios como este para los niños, que están creciendo y necesitan lugares adecuados para su desarrollo. También es importante que se les enseñe a cuidarlos, y ahí el rol de las mamás es fundamental en la formación de los más pequeños. La mejora realizada aquí en el LARS quedó muy bonita, realmente se nota el cambio. Todo está quedando muy bien”
Atención más humana e inclusiva
El “Rincón de la Calma” en el LARS de Lourdes no solo responde a una necesidad creciente en la comunidad, sino que también reafirma el compromiso del sistema de salud local con una atención más inclusiva, empática y centrada en las personas.
Esta iniciativa busca seguir avanzando en la construcción de espacios que promuevan el bienestar integral, especialmente en la niñez, incorporando la salud emocional como un pilar fundamental en el proceso de atención.
