{"id":58896,"date":"2024-11-11T13:07:25","date_gmt":"2024-11-11T16:07:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/?p=58896"},"modified":"2024-11-18T16:07:53","modified_gmt":"2024-11-18T19:07:53","slug":"un-ano-de-avances-tu-escuela-teacompana-y-la-inclusion-en-la-educacion-municipal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/?p=58896","title":{"rendered":"\u201cUn A\u00f1o de Avances: \u2018Tu Escuela TEAcompa\u00f1a\u2019 y la Inclusi\u00f3n en la Educaci\u00f3n Municipal\u201d"},"content":{"rendered":"\n

\u00ab<\/strong>Tu Escuela TEAcompa\u00f1a\u00bb es un programa pionero en Vicu\u00f1a que promueve la inclusi\u00f3n de estudiantes en condici\u00f3n del Espectro Autista (CEA) en las escuelas municipales. A trav\u00e9s de estrategias educativas adaptadas, el programa busca asegurar un entorno donde cada ni\u00f1o y ni\u00f1a encuentre apoyo y comprensi\u00f3n, asegurando as\u00ed el derecho de igualdad de oportunidades y fomentando la inclusi\u00f3n educativa. <\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

En las escuelas municipales de Vicu\u00f1a, la inclusi\u00f3n ha dado un paso significativo con la implementaci\u00f3n del programa \u00abTu Escuela TEAcompa\u00f1a\u00bb. Impulsado por la Municipalidad de Vicu\u00f1a y su Departamento de Administraci\u00f3n de Educaci\u00f3n Municipal, este proyecto responde a la creciente necesidad de crear espacios educativos m\u00e1s inclusivos, donde cada estudiante, sin importar sus desaf\u00edos, encuentre el apoyo adecuado para desarrollarse plenamente. En su primer a\u00f1o de funcionamiento, \u00abTu Escuela TEAcompa\u00f1a\u00bb ha logrado instaurar pr\u00e1cticas innovadoras y significativas para estudiantes en condici\u00f3n del Espectro Autista (CEA), marcando un precedente de inclusi\u00f3n y empat\u00eda en la comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\n

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El programa oficialmente se instaura en marzo, pero su planificaci\u00f3n comenz\u00f3 meses antes, bajo gesti\u00f3n de DAEM Vicu\u00f1a y el respaldo directo del alcalde Rafael Vera Castillo, el cual destaca que \u201cesto es maravilloso, pues somos capaces de implementar una mayor cantidad de profesionales para acompa\u00f1ar a los ni\u00f1os y ni\u00f1as con esta condici\u00f3n (\u2026) hoy d\u00eda, como municipio, estamos poniendo todo el coraz\u00f3n, por lo que valoramos la presencia de las autoridades regionales que nos acompa\u00f1an. Un programa piloto \u00fanico en la regi\u00f3n y que nace en la comuna de Vicu\u00f1a, y no lo hacemos para ser los \u00fanicos, lo hacemos porque tardamos demasiado, porque son muchas las familias que han tenido que navegar solas para poder sacar a sus hijos adelante, y si es verdad que hace a\u00f1os que venimos trabajando en esta l\u00ednea, nunca tan potente como esta acci\u00f3n que hemos realizado hoy\u201d <\/strong>asegur\u00f3 el jefe comunal.<\/p>\n\n\n\n

La iniciativa contempla una serie de estrategias de acompa\u00f1amiento integral dirigidas a toda la comunidad escolar, asegurando que cada grupo involucrado en la educaci\u00f3n de los estudiantes reciban el apoyo necesario. Estas estrategias incluyen al equipo directivo, docentes, estudiantes, apoderados y asistentes de la educaci\u00f3n, quienes participan en capacitaciones y actividades formativas dise\u00f1adas para fomentar una comprensi\u00f3n profunda en torno a la tem\u00e1tica. As\u00ed, el programa busca construir un entorno inclusivo donde cada miembro de la comunidad escolar tenga un rol activo en el bienestar y desarrollo de los estudiantes. <\/p>\n\n\n\n

La creadora y encargada de \u201cTu Escuela TEAcompa\u00f1a\u201d es la Psicopedagoga B\u00e1rbara Mar\u00edn Jiles, quien tiene un mag\u00edster en educaci\u00f3n inclusiva, \u201cEste a\u00f1o 2024 ha sido un a\u00f1o lleno de aprendizajes y avances, dando cumplimiento a la ejecuci\u00f3n de  las estrategias contempladas en el programa. Una de ellas fue el proceso de evaluaci\u00f3n y de atenci\u00f3n de terapia ocupacional a los estudiantes de escuelas municipales donde se concentra la mayor parte de estudiantes diagnosticados. Adem\u00e1s se realiz\u00f3 un exitoso ciclo de talleres dirigidos a los asistentes de la educaci\u00f3n y  docentes (\u2026) Finalizando el a\u00f1o se realiz\u00f3 una de las estrategias transversales del programa, lo cual fue el primer encuentro de experiencias educativas, en torno al trabajo que se realiza con los estudiantes en el espectro autista en nuestras escuela municipales. Esto fue dirigido a los diferentes estamentos de las escuelas y colegios pertenecientes a DAEM Vicu\u00f1a\u201d, <\/em><\/strong>destac\u00f3 B\u00e1rbara.<\/p>\n\n\n\n

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Este primer a\u00f1o se ha comenzado a desarrollar la iniciativa en cinco establecimientos de la comuna de Vicu\u00f1a: la Escuela Lucila Godoy Alcayaga, el Colegio Joaqu\u00edn Vicu\u00f1a, la Escuela Neftal\u00ed Reyes de El Tambo, la Escuela Juan Torres Mart\u00ednez de Diaguitas y la Escuela Jos\u00e9 Abelardo N\u00fa\u00f1ez de San Isidro. De estos, en una primera instancia  la Escuela Lucila Godoy y el Colegio Joaqu\u00edn Vicu\u00f1a cuentan con espacios habilitados para el trabajo con los estudiantes. En los otros establecimientos, se han creado \u00abrincones de la calma\u00bb, \u00e1reas espec\u00edficas dentro de la escuela donde los estudiantes pueden encontrar tranquilidad y apoyo emocional. De igual forma, el programa ha extendido su colaboraci\u00f3n al Colegio Edmundo Vidal C\u00e1rdenas de Peralillo , y ha impartido talleres en la Escuela Juan Rendic de Nueva Talcuna y Dagoberto Campos de El Molle.<\/p>\n\n\n\n

Redes de Apoyo Local<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La colaboraci\u00f3n con el Departamento de Tr\u00e1nsito de Vicu\u00f1a ha sido esencial para el \u00e9xito de \u00abTu Escuela TEAcompa\u00f1a\u00bb, permitiendo que la inclusi\u00f3n se extienda a los espacios p\u00fablicos cercanos a las escuelas. Como parte de este apoyo, se instalaron pictogramas inclusivos en los cruces peatonales de la Escuela Lucila Godoy Alcayaga, una medida que facilita el desplazamiento seguro y aut\u00f3nomo de los estudiantes, y tambi\u00e9n de todos las personas que transitan por nuestra comuna. Esta iniciativa, que se implementar\u00e1 en otros establecimientos en los pr\u00f3ximos meses, refuerza el compromiso de Vicu\u00f1a con la accesibilidad y la inclusi\u00f3n en toda la comunidad.<\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, el Departamento de Salud municipal  ha contribuido con un espacio informativo orientado a los padres y\/o apoderados, abordando temas clave para el bienestar de los estudiantes. Un ejemplo de esta instancia fue una charla informativa sobre la \u201cselectividad alimentaria\u00bb en los ni\u00f1os y adolescentes.  Este tipo de apoyo permite a las familias comprender mejor las necesidades espec\u00edficas de sus hijos, brind\u00e1ndoles herramientas para acompa\u00f1arlos de manera efectiva desde el hogar y en el entorno escolar.<\/p>\n\n\n\n

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Este primer a\u00f1o de funcionamiento, a los docentes se les ha brindado herramientas pr\u00e1cticas y fortalecimiento que les permite apoyar de manera efectiva a los estudiantes. Sol Flores Gonz\u00e1lez es educadora diferencial y psicopedagoga del programa de integraci\u00f3n escolar (PIE) de la Escuela Lucila Godoy Alcayaga, la cual se ha mostrado entusiasmada con lo que es el programa, \u201cdesde que se instaur\u00f3 he logrado potenciar mis pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas con un enfoque inclusivo en beneficio de los estudiantes con espectro autista. Este programa me ha permitido desarrollar estrategias diversificadas que enriquecen la experiencia de los estudiantes en la escuela, con una mayor cercan\u00eda y comprensi\u00f3n de sus necesidades<\/em><\/strong>\u201d. <\/strong>Los docentes han adaptado sus metodolog\u00edas, integrando nuevas estrategias que no solo benefician a los estudiantes, sino que enriquecen el entorno de aprendizaje para toda la comunidad escolar.<\/p>\n\n\n\n

Para los apoderados, el programa tambi\u00e9n ha sido un apoyo invaluable en el proceso educativo de sus hijos. Gracias al proceso de evaluaci\u00f3n y atenci\u00f3n de terapia ocupacional, las familias han podido comprender mejor las necesidades de los estudiantes con autismo, facilitando un entorno de apoyo tanto en la escuela como en el hogar. Esta cercan\u00eda ha fortalecido la comunicaci\u00f3n entre el equipo educativo y los apoderados, creando un espacio de confianza y colaboraci\u00f3n para el desarrollo integral de los ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n

Proyecciones y Metas a Futuro<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cada paso logrado con \u201cTu Escuela TEAcompa\u00f1a\u201d impulsa al DAEM y a la comuna a mirar hacia adelante, proyectando un futuro donde la inclusi\u00f3n no sea   solo un objetivo, sino una realidad en cada establecimiento de Vicu\u00f1a; \u201ca mediano plazo queremos instalar en cada escuela este proyecto, lo que significa que cada una tenga una sala apropiada, con profesores especialistas y un equipo multidisciplinario. Tenemos plena confianza de que esto se logre pronto\u201d, <\/em><\/strong>coment\u00f3 el Jefe del Departamento de Educaci\u00f3n, Gabriel Past\u00e9n Tapia.<\/p>\n\n\n\n

\u00abTu Escuela TEAcompa\u00f1a\u00bb representa un pilar fundamental para la comuna de Vicu\u00f1a, promoviendo una educaci\u00f3n inclusiva que abraza la diversidad de todos los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

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\u00abTu Escuela TEAcompa\u00f1a\u00bb es un programa pionero en Vicu\u00f1a que promueve la inclusi\u00f3n de estudiantes en condici\u00f3n del Espectro Autista (CEA) en las escuelas municipales. A trav\u00e9s de estrategias educativas adaptadas, el programa busca asegurar un entorno donde cada ni\u00f1o y ni\u00f1a encuentre apoyo y comprensi\u00f3n, asegurando as\u00ed el derecho de igualdad de oportunidades y …<\/p>\n","protected":false},"author":1001037,"featured_media":58900,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,54],"tags":[1109,13,2680,565,251],"class_list":["post-58896","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad","category-reportajes","tag-core-de-coquimbo","tag-elquiglobal","tag-fondo-de-medios-2024","tag-ministerio-secretaria-general-de-gobierno","tag-valle-del-elqui"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/58896","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1001037"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=58896"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/58896\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":58901,"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/58896\/revisions\/58901"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/58900"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=58896"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=58896"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=58896"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}