{"id":21477,"date":"2016-03-15T16:28:02","date_gmt":"2016-03-15T16:28:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.elquiglobal.cl\/?p=21477"},"modified":"2016-03-15T16:28:02","modified_gmt":"2016-03-15T16:28:02","slug":"estudiantes-de-vicuna-y-paihuano-participan-en-induccion-sobre-vida-universitaria-pace-ucn","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/2016\/03\/15\/estudiantes-de-vicuna-y-paihuano-participan-en-induccion-sobre-vida-universitaria-pace-ucn\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Vicu\u00f1a y Paihuano participan en inducci\u00f3n sobre vida universitaria PACE UCN"},"content":{"rendered":"

47 son los beneficiados que ingresaron a las carreras que imparte la Universidad Cat\u00f3lica del Norte en Coquimbo y Antofagasta.<\/em><\/strong><\/p>\n

Si bien el acompa\u00f1amiento y seguimiento de los estudiantes del programa PACE se desarrolla durante los a\u00f1os que dura la carrera, es en los primeros dos, donde se entregan las principales herramientas para que los estudiantes logren la titulaci\u00f3n. Es importante destacar que el PACE se sustenta en el principio de que los talentos acad\u00e9micos, t\u00e9cnicos, pedag\u00f3gicos, art\u00edsticos y otros, est\u00e1n equitativamente distribuidos en la poblaci\u00f3n. Por ello, la estrategia de Nivelaci\u00f3n y Acompa\u00f1amiento asume el compromiso de acompa\u00f1ar a los estudiantes en sus primeros a\u00f1os de estudios superiores, a trav\u00e9s de distintas acciones para que puedan mantenerse en la carrera e instituci\u00f3n a la que accedieron v\u00eda cupo PACE, y as\u00ed lograr con \u00e9xito hacia la titulaci\u00f3n.<\/p>\n

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Los estudiantes en las actividades de inducci\u00f3n.<\/figcaption><\/figure>\n

La Universidad Cat\u00f3lica del Norte, como una de las cinco instituciones piloto del PACE desde el a\u00f1o 2014, ha recibido durante el 2016 a la primera generaci\u00f3n de estudiantes de dicho programa en sus distintas carreras. En este contexto, el equipo est\u00e1 participando activamente en actividades de difusi\u00f3n e inducci\u00f3n de los apoyos que recibir\u00e1n los estudiantes.<\/p>\n

Tal es el caso de Francisco Cort\u00e9s, perteneciente a la comuna de Coquimbo y proveniente del Liceo San Jos\u00e9 Mar\u00eda Escriv\u00e1 de Balaguer. \u00c9l es uno de los cuatro estudiantes de Derecho que ingresaron v\u00eda cupo PACE y explic\u00f3 que si no fuera por este programa no habr\u00eda podido ingresar a la Universidad, porque qued\u00f3 en lista de espera. Adem\u00e1s Cort\u00e9s mencion\u00f3 que, \u201cme interesan las tutor\u00edas y voy a acudir a ellas porque las dos que se realizar\u00e1n son la de los ramos m\u00e1s dif\u00edciles: Derecho Romano e Introducci\u00f3n al Derecho; ambos tienen mucha teor\u00eda y es bueno reforzar esos temas\u201d finaliz\u00f3.<\/p>\n

Con el objetivo de evitar la deserci\u00f3n en la Educaci\u00f3n Superior, los profesionales del programa de Beca de Nivelaci\u00f3n Acad\u00e9mica (BNA) y del Programa de Acompa\u00f1amiento y Acceso Efectivo a la Educaci\u00f3n Superior (PACE) realizaron inducciones dirigidas a sus estudiantes beneficiarios de primer a\u00f1o.<\/p>\n

Durante la jornada, la coordinadora de Nivelaci\u00f3n y Acompa\u00f1amiento en Educaci\u00f3n Superior (NAES), del PACE,\u00a0 Paula Baeza, detall\u00f3 en qu\u00e9 consiste su labor y c\u00f3mo se articular\u00e1 el trabajo colaborativo entre ellos y el apoyo acad\u00e9mico que ofrecen otras unidades de la UCN. Todo esto para potenciar la permanencia y futura titulaci\u00f3n de los estudiantes en la casa de estudios, tanto en Coquimbo como en Antofagasta.<\/p>\n

Seg\u00fan la coordinadora, el prop\u00f3sito de la estrategia NAES es \u201cevitar la deserci\u00f3n de los estudiantes, y para apoyarlos desde el primer d\u00eda de clases con actividades como orientaci\u00f3n, entrevistas personales, en donde se logra recoger sus datos y conocerlos c\u00f3mo son, inicio de tutor\u00edas, etc.\u00a0 Todas estas primeras actividades est\u00e1n dirigidas a\u00a0 determinar sus intereses, pero principalmente sus necesidades y requerimientos de apoyo, en las l\u00edneas Psicopedag\u00f3gica, Psicol\u00f3gica u otros\u201d, sostuvo.<\/em><\/p>\n

Por su parte, Carolina Fuentes, Secretaria Docente y Estudiantil UCN, Coordinadora General PACE UCN, mencion\u00f3 que la casa de estudios posee una fuerte l\u00ednea de trabajo relacionada a la vocaci\u00f3n social, lo cual se ve reflejado directamente con el Programa PACE. \u201cEl foco principal de este programa est\u00e1 en los docentes y estudiantes, con ellos se desarrollan diferentes l\u00edneas de trabajo, entre las que se destacan la orientaci\u00f3n vocacional y nivelaci\u00f3n que se extiende hacia los estudiantes\u201d, quienes al momento de ingresar a la universidad seguir\u00e1n recibiendo nivelaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento para la permanencia en la Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n

Finalmente, cabe mencionar que son cuarenta y siete estudiantes los que ingresaron a la Universidad Cat\u00f3lica del Norte durante el 2016, v\u00eda cupo PACE, distribuidos en 22 de las 44 carreras que ofrece la Universidad Cat\u00f3lica del Norte entre sus dos sedes, Coquimbo y Antofagasta.<\/p>\n

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Nombre Establecimiento<\/strong><\/td>\nRegi\u00f3n<\/strong><\/td>\nCOMUNA<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
INSTITUTO SUPERIOR DE COMERCIO DE COQUIMBO<\/td>\n4<\/td>\nCOQUIMBO<\/td>\n<\/tr>\n
LICEO INDUSTRIAL JOSE TOMAS DE URMENETA<\/td>\n4<\/td>\nCOQUIMBO<\/td>\n<\/tr>\n
COLEGIO DE ARTES CLAUDIO ARRAU<\/td>\n4<\/td>\nCOQUIMBO<\/td>\n<\/tr>\n
LICEO CARLOS ROBERTO MONDACA CORTES<\/td>\n4<\/td>\nVICU\u00d1A<\/td>\n<\/tr>\n
COLEGIO PICHASCA<\/td>\n4<\/td>\nRIO HURTADO<\/td>\n<\/tr>\n
LICEO PRESIDENTE EDUARDO FREI MONTALVA<\/td>\n4<\/td>\nMONTE PATRIA<\/td>\n<\/tr>\n
LICEO FERNANDO BINVIGNAT MARIN<\/td>\n4<\/td>\nCOQUIMBO<\/td>\n<\/tr>\n
LICEO POLIV.PADRE JOSE HERDE P-LHER<\/td>\n4<\/td>\nCANELA<\/td>\n<\/tr>\n
LIC.DE<\/a> CIENC.Y HUM.SAN JOSEMARIA ESCRIVA<\/td>\n4<\/td>\nCOQUIMBO<\/td>\n<\/tr>\n
LICEO MISTRALIANO<\/td>\n4<\/td>\nPAIHUANO<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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47 son los beneficiados que ingresaron a las carreras que imparte la Universidad Cat\u00f3lica del Norte en Coquimbo y Antofagasta. Si bien el acompa\u00f1amiento y seguimiento de los estudiantes del programa PACE se desarrolla durante los a\u00f1os que dura la carrera, es en los primeros dos, donde se entregan las principales herramientas para que los …<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":21478,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[109,365,397,13,555,951,251],"class_list":["post-21477","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad","tag-cept-comunicaciones","tag-comuna-paihuano","tag-comuna-vicuna","tag-elquiglobal","tag-ucn","tag-universidad-catolica-del-norte","tag-valle-del-elqui"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21477","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21477"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21477\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21480,"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21477\/revisions\/21480"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21478"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21477"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21477"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elquiglobal.cl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21477"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}