8M: Museo Gabriela Mistral de Vicuña estrena video en el que mujeres de Vicuña releen “La instrucción de la mujer”
A 120 años de la publicación de este texto de la joven Lucila Godoy Alcayaga en el periódico La Voz de Elqui, el registro audiovisual reúne a mujeres de la comuna en una lectura coral que vuelve a situar la palabra de Mistral en el territorio donde fue escrita.
Museo Gabriela Mistral de Vicuña estrenó un registro audiovisual en el que mujeres de la comuna participan en una lectura colectiva del texto “La instrucción de la mujer”, escrito por Lucila Godoy Alcayaga y publicado el 8 de marzo de 1906 en el periódico La Voz de Elqui.
El video reúne a vecinas de distintas edades y trayectorias que leen fragmentos sucesivos de este artículo temprano de la autora, reconstruyendo el texto a partir de múltiples voces. La iniciativa sitúa nuevamente estas palabras en el territorio donde fueron escritas y donde nació Gabriela Mistral en 1889, estableciendo un diálogo entre la reflexión de la joven maestra y las voces de mujeres de la comuna en la actualidad.
El registro fue realizado en el contexto del Día Internacional de la Mujer y propone volver a poner en circulación este texto mediante una lectura coral que reúne a mujeres vinculadas a diversos ámbitos de la vida local.
Participan en el video María Eugenia Aguilera, Bárbara Arredondo, Elena Araya, Lotty Arqueros, Claudia Bahamondes, Isidora Bignami, Ana Luisa Bravo, Carola Cáceres, Pakkariy Carvajal, Susana Cortés, Fernanda Contreras, Abigaíl Flores, Ana Galleguillos, Kiara Guzmán, Sonia Huamán, Samantha Klarián, Agustina Lobos, Viviana López, Ivana Martinovic, Verónica Milla, Nancy Cabezas, Andrea Tapia, Zurima Tinoco, Anais Videla, María Vilchez, Clehisy Rivera, Maybee Rojas, Antonela Ramos, Valeria Ramos, Martina Salazar, Noemí Sirvent y Alejandra Zúñiga.
Un texto temprano sobre educación femenina
Publicado cuando la autora tenía 17 años, “La instrucción de la mujer” constituye uno de los primeros textos en que Lucila Godoy Alcayaga reflexiona públicamente sobre la educación femenina y el lugar de las mujeres en la sociedad. El artículo fue firmado con su nombre civil, en una etapa anterior a la adopción del seudónimo Gabriela Mistral.
En el texto, la joven autora plantea la educación como una herramienta decisiva para ampliar las posibilidades de vida de las mujeres y cuestiona las limitaciones que históricamente han restringido su acceso al conocimiento. En uno de sus pasajes más citados sostiene: “Instrúyase a la mujer; no hay nada en ella que le haga ser colocada en un lugar más bajo que el del hombre”.
Este escrito suele ser considerado por la crítica como uno de los primeros ensayos de género dentro de la producción mistraliana. En él ya aparecen preocupaciones que acompañarán buena parte de su trayectoria intelectual: la educación como motor de transformación social, la dignidad asociada al conocimiento y la ampliación de derechos para las mujeres.
La lectura colectiva realizada en Vicuña propone revisitar este texto temprano desde el mismo territorio donde fue escrito. A más de un siglo de su publicación, las palabras de la joven maestra vuelven a circular a través de las voces de mujeres que hoy habitan el valle donde nació Gabriela Mistral.
